Результати моніторингу якості освіти
У травні був проведений моніторинг об’єктивності формувального оцінювання в 1-4 класах. Було проаналізовано підсумкове рівневе (3-4 класи) та формувальне (1-2 класи) оцінювання навчальних досягнень відповідно до свідоцтва досягнень. Характеристика результатів навчання була наступною: у 1-2 класах у3-4 класах
