Правила поведінки учасників освітнього процесу

Права та обов’язки УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

1. Учасники освітнього процесу мають право на:

– навчання впродовж життя та академічну мобільність;

– індивідуальну освітню траєкторію, що реалізується, зокрема, через вільний вибір видів, форм і темпу здобуття освіти;

– якісні освітні послуги;

– справедливе та об’єктивне оцінювання результатів навчання;

– відзначення успіхів у своїй діяльності;

– свободу творчої, спортивної, оздоровчої, культурної, просвітницької, наукової і науково-технічної діяльності тощо;

– безпечні та нешкідливі умови навчання, утримання і праці;

– повагу людської гідності;

– захист під час освітнього процесу від приниження честі та гідності, будь-яких форм насильства та експлуатації, булінгу (цькування), дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти;

– отримання соціальних та психолого-педагогічних послуг як особа, яка постраждала від булінгу (цькування), стала його свідком або вчинила булінг (цькування);

– користування бібліотекою (інформаційно-ресурсним центром), навчальною, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою інфраструктурою закладу освіти та послугами його структурних підрозділів у порядку, встановленому закладом освіти відповідно до спеціальних законів;

– доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому процесі та науковій діяльності;

– особисту участь у громадському самоврядуванні та управлінні закладом освіти;

– інші необхідні умови для здобуття освіти, у тому числі для осіб з особливими освітніми потребами та із соціально незахищених верств населення.

2. Учасники освітнього процесу зобов’язані:

– виконувати вимоги освітньої програми (індивідуального навчального плану за його наявності), дотримуючись принципу академічної доброчесності, та досягти результатів навчання, передбачених стандартом освіти для відповідного рівня освіти;

– поважати гідність, права, свободи та законні інтереси всіх учасників освітнього процесу, дотримуватися етичних норм;

– відповідально та дбайливо ставитися до власного здоров’я, здоров’я оточуючих, довкілля;

– дотримуватися установчих документів, правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, а також умов договору про надання освітніх послуг (за його наявності);

– повідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком яких вони були особисто або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.

3. Здобувачі освіти мають також інші права та обов’язки, передбачені законодавством та установчими документами закладу освіти.

 

 

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В ЗАКЛАДІ ОСВІТИ*

• правила для здобувачів освіти

1. Правила поведінки учнів базуються на чинному законодавстві України.
2. Ліцей – територія, на якій не місце для зброї, вибухових або вогненебезпечних предметів та речовин; спиртних напоїв, наркотичних речовин, сигарет (електронних – також); шокерів, газових балончиків, ножів та інших небезпечних предметів.
3. Цькування, бійки, залякування, лихослів’я та знущання з людини є неприпустимими і неприйнятними формами поведінки у ліцеї та за її межами.
4. У коридорах ліцею та по сходах учні рухаються спокійним кроком. Штовхання, ставлення підніжок можуть призвести до травм.
5. Брати без дозволу чужі речі є неприпустимим у ліцеї та за її межами.
6. Здобувачі освіти дотримуються правил техніки безпеки як під час уроків, так і після їх закінчення.
7. Йти зі ліцею та його території можна лише з дозволу вчителів або медичної сестри (попередньо узгодивши з батьками).
8. Учні бережуть майно ліцею, дбають про чистоту та порядок на території ліцею.
9. Навчальне та спортивне обладнання учні беруть з дозволу вчителя.
10. У ліцеїі учні поводяться гідно та поважають честь і гідність людей, які перебувають поруч.
11. Учні ввічливило спілкуються і з педагогами та працівниками закладу, батьками інших учнів, з іншими здобувачами освіти.
12. Учні висловлюють свої погляди, не зачіпаючи гідності і почуттів інших людей.
13. Учні й педагоги звертаються один до одного шанобливо.
14. Учні мають поважати і цінувати себе, інших людей та довкілля.
15. Учні приходять до школи за 10-15 хв. до початку навчальних занять, займають своє робоче місце, готують все необхідне навчальне приладдя до уроку.
16. Учні старанно виконують домашні завдання, серйозно ставляться до навчання.

• правила для працівників школи

1. Ліцей має створювати спокійну, безпечну та сприятливу атмосферу і гармонійне середовище для навчання.
2. Ліцей допомогає у становленні здобувача освіти, як врівноваженої та ввічливої особистості
3. Ліцей забезпечує ефективні засоби комунікації між школою та батьками

• правила для батьків здобувачів освіти

1. Батьки беруть активну участь в освітньому процесі школи
2. Батьки несуть відповідальність за пропуски учнів без поважних причин та порушення учнями  правил поведінки закладу
3. Батьки підтримують ефективну комунікацію зі школою